- czyli jak kształtować kulturę myślenia w klasie
Myślenie krytyczne w polskiej szkole nie funkcjonuje jako powszechna metodyka, kultura pracy. Dodatkowo, dość często jest bardzo wąsko intepretowane – jako obszar związany z dezinformacją lub tylko jako element filozofowania (lekcji etyki).
Kolejnym wyzwaniem, problemem jest fakt, że w polskiej szkole nie ma praktycznego podejścia do rozwijania myślenia krytycznego na każdym przedmiocie, na każdym poziomie edukacyjnym.
Skutkiem takiej sytuacji jest to, że myślenie krytyczne nie jest powszechne, nie jest dostępne dla każdego nauczyciela, a tym bardziej każdego dziecka.
Panuje opinia, że nic nie można z tym zrobić, że jest to sytuacja bez wyjścia.
My uważamy, że jest to zbyt pochopna opinia, oparta na błędnych założeniach.
Istnieje praktyczne podejście do myślenia krytycznego oparte na narzędziach myślowych. Od kilkunastu lat istnieją na świecie (i w Polsce) praktyczne rozwiązania metodyczne oraz dziesiątki narzędzi myślowych, dzięki którym myślenie krytyczne jest już dostępne dla każdego nauczyciela, a przez to, dla każdego dziecka.
Ten KURS pomoże wszystkim zainteresowanym Dyrektorom, Edukatorom, Nauczycielom zrozumieć czym jest nasze ujęcie krytycznego myślenia
w edukacji. Otrzymacie tu najważniejsze informacje na temat kultury myślenia, widocznego myślenia i uczenia się, narzędzi myślowych i kultury błędu oraz kompetencji 4K (krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność). Uzyskacie konkretne wskazówki jak zacząć kształtowanie kultury myślenia w swojej klasie, szkole oraz jak tworzyć warunki
do rozwoju kompetencji 4K.
To pierwsza część naszego kursu. W tej części otrzymają Państwo „teorię”, która pomoże Wam zrozumieć najbardziej podstawowe założenia kultury myślenia w klasie i stworzy „fundament” pod dalszy rozwój.
W drugiej części (praktycznej) w wybranym obszarze tematycznym, otrzymacie narzędzia osadzone w konkretnym obszarze tematycznym z podstawy programowej lub Waszej ścieżki zawodowej w obszarze edukacji. Opisy poszczególnych ścieżek znajdziecie Państwo na dole tej strony.
5 modułów
Około 50 min nagrań
z prezentacjami pokazującymi czym jest kultura myślenia
Materiały szkoleniowe – około 35 stron
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest częścią postawy roszczeniowej, że związane jest z "krytyką, która podcina skrzydła". Teraz myślę, że może mieć pozytywny wpływ na zrozumienie i kreatywność."
Ewelina
Anna
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że dotyczy oceniania w negatywny sposób, teraz myślę, że to możliwość szerokiego spojrzenia na problem, poddania go twórczej ocenie o głębokiego zastanowienia się nad meritum problemu/zjawiska."
"Nie znałam czegoś takiego jak myślenie krytyczne, dlatego bardzo się cieszę, że pracuję w szkole uczącej myślenia. Uważam, że dzięki rutynom dzieci poszerzają swoje horyzonty i uczą się samodzielnie dochodzić do wiedzy."
Natalia
"Myślę, że stosowanie rutyn jest kluczem do otwarcia się ucznia, głębszego poznania danego problemu i pozwala na większe zaangażowanie uczniów w rozwiązywaniu zagadnień, co przede wszystkim uczy myślenia!"
Krystyna
"Nie znałam czegoś takiego jak myślenie krytyczne, dlatego bardzo się cieszę, że pracuję w szkole uczącej myślenia. Uważam, że dzięki rutynom dzieci poszerzają swoje horyzonty i uczą się samodzielnie dochodzić do wiedzy."
"Myślę, że stosowanie rutyn jest kluczem do otwarcia się ucznia, głębszego poznania danego problemu i pozwala na większe zaangażowanie uczniów w rozwiązywaniu zagadnień, co przede wszystkim uczy myślenia!"
Krystyna
Natalia
Cechy naszego KURSU:
ROZWOJOWY - każdy moduł to konkretna dawka wiedzy, a w bogatych materiałach szkoleniowych znajdziesz ćwiczenia, pytania do refleksji, dodatkowe artykuły
PRAKTYCZNY – nie znajdziesz u nas teorii, „filozofowania” ani „gadającej głowy” - ale wiedzę i narzędzia do zastosowania następnego dnia po zakończonym module
PROSTY – każdy moduł to nagranie, z prezentacją, która w prosty, jasny, zrozumiały sposób przedstawia fundamenty kultury myślenia w klasie
BOGATY W ZASOBY (część 2 kursu) – nasze materiały szkoleniowe zawierają karty rutyn myślowych, dodatkowe artykuły, opracowania, plakaty; wszystko w nowoczesnej formie graficznej
UNIWERSALNY – wiedza z krytycznego myślenia przedstawiona w naszym kursie jest dla wszystkich, bez względu na to co robisz
DOSTĘPNY - masz 12 miesięcy, aby przejść przez nasz kurs - kurs dostępny jest na naszej platformie 7 dni w tygodniu, 24 godziny na dobę
Cały kurs składa się z 2 części. Pierwsza część, to teoria – fundament pod głębsze zrozumienie kultury myślenia w klasie. Druga część, to praktyczne zastosowanie wybranych rutyn myślowych na konkretnych przedmiotach, tematach lekcyjnych. Dla lepszego zrozumienia „Kultury Myślenia” w klasie rekomendujemy wzięcie udziału w obu częściach naszego kursu.
01
MODUŁ 1
02
MODUŁ 2
03
MODUŁ 3
04
MODUŁ 4
05
MODUŁ 5
Nasz Kurs zawiera nagrania, które odtwarzasz na naszej platformie. Materiały szkoleniowe (nasz Kursoogarniacz) jest w pdf i potrzebujesz go pobrać i wydrukować do realizacji kursu.
Kupując nasz kurs masz do niego dostęp przez 12 miesięcy. Kurs jest asynchroniczny, robisz go w swoim czasie, nie ma żadnych spotkań online. Kurs jest umieszczony na naszej platformie i dostępny 24 godziny na dobę, przez 7 dni w tygodniu Nie potrzebujesz żadnego oprogramowania, nasza platforma jest na stronie internetowej.
Otrzymasz od nas instrukcję zalogowania oraz kontakt do admina w razie jakichkolwiek problemów.
4
Wróć do materiałów szkoleniowych, aby odpowiedzieć na podsumowujące pytania na koniec każdej lekcji
Zachęcam, aby skupić się tylko na jednej lekcji, zrobić ją w całości, uważnie, dokładnie – tylko dzięki temu w pełni przyswoisz nową wiedzę oraz nauczysz się rutyn myślowych
5
Pomiędzy modułami rekomendujemy minimum kilka godzin przerwy, a najlepiej
1-2 dni, aby nowa wiedza mogła się „ułożyć”
w Twojej głowie. W przypadku szkoleń
z krytycznego myślenia celem jest oswojenie się z ta nową wiedzą, przećwiczenie jej – tu nie ma „nic na pamięć”
6
Pomiędzy modułami rekomendujemy minimum kilka godzin przerwy,
a najlepiej 1-2 dni, aby nowa wiedza mogła się „ułożyć” w Twojej głowie.
W przypadku szkoleń z krytycznego myślenia celem jest oswojenie się z ta nową wiedzą, przećwiczenie jej – tu nie ma „nic na pamięć”
1
Oglądasz nagranie video
W trakcie nagrania znajdziesz aktywność do zrobienia – zatrzymaj nagranie video i zrób całą aktywność według instrukcji
i dołączonych zasobów
2
Wróć do nagrania video,
do samego końca
3
7
Staraj się zrobić cały kurs w ciągu 2-4 tyg, aby całość była dość szybko przyswojona. Dzięki temu zrozumiesz całą koncepcję, poczujesz czym naprawdę jest krytyczne myślenie, poznasz narzędzia i będziesz wiedział(-a) jak je używać
Na spokojnie, z humorem,
z dystansem – ale z głębokim, uważnym myśleniem
8
"Jako ludzie żyjemy w iluzji wolności intelektualnej i emocjonalnej; jako krytyczni myśliciele przejmujemy jawną intelektualną
i emocjonalną kontrolę nad tym, kim jesteśmy, czym jesteśmy
i celami, do których zmierza nasze życie."
- Richard Paul i Linda Elder
"Jako ludzie żyjemy w iluzji wolności intelektualnej
i emocjonalnej; jako krytyczni myśliciele przejmujemy jawną intelektualną i emocjonalną kontrolę nad tym, kim jesteśmy, czym jesteśmy i celami, do których zmierza nasze życie."
Językoznawca, przez 17 lat pracowała w edukacji. Dyrektor Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za stworzenie i zarządzanie siecią prawie 100 trenerów w całej Polsce. Odpowiedzialna za sprzedaż, usługi, współpracę z ponad 100 szkołami tworzącymi sieć „Szkół Uczących Myślenia”. Z krytycznym myśleniem związana od prawie 4 lat, Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego – poziom 4, współautorka szkoleń, kursów
z krytycznego myślenia dla edukacji i biznesu.
KATARZYNA WINIAREK
Językoznawca, przez 17 lat pracowała
w edukacji. Dyrektor Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za stworzenie
i zarządzanie siecią prawie 100 trenerów
w całej Polsce. Odpowiedzialna za sprzedaż, usługi, współpracę z ponad 100szkołami tworzących sieć „Szkół Uczących Myślenia”.
Z krytycznym myśleniem związana od prawie
4 lat, Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego – poziom 3, współautorka szkoleń, kursów z krytycznego myślenia dla edukacji
i biznesu.
Ekspert i trener myślenia krytycznego, trener narzędzi TOC oraz rutyn myślenia krytycznego. Ponad 20-letnie doświadczenie w biznesie: w korporacji - Dyrektor Finansowy, członek zarządu - odpowiedzialność za restrukturyzację firm, budowanie nowych biznesów. Od 15 lat działa w edukacji. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone”– pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Prelegent i trener podczas konferencji i szkoleń w USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.
Więcej o autorze przeczytasz na
MACIEJ WINIAREK
Druga część naszego kursu skierowana jest do nauczycieli języka angielskiego.
W tym kursie kładziemy nacisk na praktyczność. Pokazujemy jak narzędzia myślowe wspierają kulturę myślenia na lekcjach języka angielskiego. Poznasz 5 narzędzi myślowych, otrzymasz konkretne wskazówki do pracy na zajęciach, poznasz korzyści z ich stosowania (dla nauczyciela i ucznia).
Kurs składa się z 5 krótkich, ale intensywnych modułów przygotowanych przez wieloletniego praktyka myślenia krytycznego w tym przedmiocie.
Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.
W materiałach szkoleniowych otrzymasz wszystkie cenne wskazówki oraz kartę każdej omówionej rutyny, aby ułatwić Ci pracę.
Druga część naszego kursu skierowana jest do nauczycieli języka polskiego.
W tym kursie kładziemy nacisk na praktyczność. Pokazujemy jak narzędzia myślowe wspierają kulturę myślenia na lekcjach języka polskiego. Poznasz 5 narzędzi myślowych, otrzymasz konkretne wskazówki do pracy na zajęciach, poznasz korzyści z ich stosowania (dla nauczyciela i ucznia).
Kurs składa się z 5 krótkich, ale intensywnych modułów przygotowanych przez wieloletniego praktyka myślenia krytycznego w tym przedmiocie.
Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.
W materiałach szkoleniowych otrzymasz wszystkie cenne wskazówki oraz kartę każdej omówionej rutyny, aby ułatwić Ci pracę.
Druga część naszego kursu skierowana jest do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
W tym kursie kładziemy nacisk na praktyczność. Pokazujemy jak narzędzia myślowe wspierają kulturę myślenia na zajęciach z najmłodszymi uczniami szkół podstawowych. Poznasz 5 narzędzi myślowych, otrzymasz konkretne wskazówki do pracy na zajęciach, poznasz korzyści z ich stosowania (dla nauczyciela i ucznia).
Kurs składa się z 5 krótkich, ale intensywnych modułów przygotowanych przez wieloletniego praktyka myślenia krytycznego w tym przedmiocie.
Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.
W materiałach szkoleniowych otrzymasz wszystkie cenne wskazówki oraz kartę każdej omówionej rutyny, aby ułatwić Ci pracę.
Druga część naszego kursu skierowana jest do nauczycieli matematyki.
W tym kursie kładziemy nacisk na praktyczność. Pokazujemy jak narzędzia myślowe wspierają kulturę myślenia na zajęciach z matematyki. Poznasz 5 narzędzi myślowych, otrzymasz konkretne wskazówki do pracy na zajęciach, poznasz korzyści z ich stosowania (dla nauczyciela i ucznia).
Kurs składa się z 5 krótkich, ale intensywnych modułów przygotowanych przez wieloletniego praktyka myślenia krytycznego w tym przedmiocie.
Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.
W materiałach szkoleniowych otrzymasz wszystkie cenne wskazówki oraz kartę każdej omówionej rutyny, aby ułatwić Ci pracę.
Druga część naszego kursu skierowana jest do nauczycieli fizyki.
W tym kursie kładziemy nacisk na praktyczność. Pokazujemy jak narzędzia myślowe wspierają kulturę myślenia na lekcjach fizyki. Poznasz 5 narzędzi myślowych, otrzymasz konkretne wskazówki do pracy na zajęciach, poznasz korzyści z ich stosowania (dla nauczyciela i ucznia).
Kurs składa się z 5 krótkich, ale intensywnych modułów przygotowanych przez wieloletniego praktyka myślenia krytycznego w tym przedmiocie.
Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.
W materiałach szkoleniowych otrzymasz wszystkie cenne wskazówki oraz kartę każdej omówionej rutyny, aby ułatwić Ci pracę.
wiedzę, narzędzia, procesy, które przekazujemy są gotowe do użycia już następnego dnia po szkoleniu
PRAKTYCZNOŚĆ
nasze ujęcie krytycznego myślenia jest najszersze na rynku, zastosujesz je we wszystkich sytuacjach życiowych, zawodowych
WSZECHSTRONNOŚĆ
w naszej puli mamy ponad 70 rutyn i narzędzi myślowych; jako jedyni mamy je nauczone przez zachodnich Trenerów, doświadczone w polskich szkołach
JEDYNI Z OPRZYRZĄDOWANIEM
17 LAT DOŚWIADCZEŃ
w obszarze myślenia krytycznego – jesteśmy liderem tego rynku w Polsce
w Pomorskim Kuratorium Oświaty
JESTEŚMY AKREDYTOWANTYM ODN-em
to znaczy, że inwestujemy wszystkie nasze zasoby tylko w ten temat
SPECJALIZUJEMY SIĘ TYLKO W MYŚLENIU KRYTYCZNYM
SKUTECZNY PROCES UCZENIA SIĘ UCZESTNIKÓW
nasze kursy/szkolenia opierają się na nowoczesnej dydaktyce/metodyce opartej na najnowszych badaniach
mniej, ale mądrzej to nasza dewiza; dzięki narzędziom myślowym jest to możliwe
EFEKTYWNOŚĆ
na naszym kursie masz do wykonania konkretne ćwiczenia, aby poznać i rozwijać postawy krytycznego myśliciela
PRAWDZIWA NAUKA
15 000+
3000+
30 000+
100+
150+
Maria
"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne związane jest z krytyką... Teraz myślę, że to otworzenie umysłów ludzi
i dzieci oraz budowanie nowej wiedzy na podstawie tej którą już posiadam."
"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne jest bardzo skomplikowane. Teraz myślę, że jest to doskonałe narzędzie do wykorzystania
w większości sytuacji czy to prywatnie czy zawodowo i pomaga w lepszym zrozumieniu otoczenia i zachowań."
Natalia
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest częścią postawy roszczeniowej, że związane jest z "krytyką, która podcina skrzydła". Teraz myślę, że może mieć pozytywny wpływ na zrozumienie i kreatywność."
Magdalena
Barbara
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym,
że dotyczy oceniania w negatywny sposób, teraz myślę, że to możliwość szerokiego spojrzenia na problem, poddania go twórczej ocenie o głębokiego zastanowienia się nad meritum problemu/zjawiska."
"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne związane jest
z krytyką... Teraz myślę, że to otworzenie umysłów ludzi
i dzieci oraz budowanie nowej wiedzy na podstawie tej którą już posiadam."
"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne jest bardzo skomplikowane. Teraz myślę, że jest to doskonałe narzędzie do wykorzystania w większości sytuacji czy to prywatnie czy zawodowo i pomaga w lepszym zrozumieniu otoczenia
i zachowań."
Natalia
Maria
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że jest częścią postawy roszczeniowej, że związane jest z "krytyką, która podcina skrzydła". Teraz myślę, że może mieć pozytywny wpływ na zrozumienie i kreatywność."
"Kiedyś myślałam o myśleniu krytycznym, że dotyczy oceniania w negatywny sposób, teraz myślę, że to możliwość szerokiego spojrzenia na problem, poddania go twórczej ocenie o głębokiego zastanowienia się nad meritum problemu/zjawiska."
Barbara
Magdalena
